Desde Angelets deseamos que paséis una muy Feliz Navidad, y próspero 2020.

Nos volvemos a ver en Enero, los locos años 20!!!!!, con nuevas aventuras y más actividades.

El lenguaje es muy importante en esta sociedad. 

Desde pequeños nos hemos querido acercar mediante el habla a nuestros compañeros y compañeras. Por eso es muy importante hablar, y que l@s peques que se vayan esforzando en entendernos y hacerse entender.

Esta semana aprovechando el inicio de los ensayos del teatro de Navidad, que ya está a la vuelta de la esquina, la hemos dedicado a los micrófonos, una gran herramienta del lenguaje.

En nuestra práctica de muchos años, nos hemos dado cuenta que la incorporación de micrófonos en el aula ayuda a mejorar la dicción en aquell@s peques que ya hablaban con soltura, y también ayuda a los que por vergüenza, y/o falta de vocabulario se suelten dejen atrás sus miedos, y así jugando hacer que se esfuercen   en aprender y pronunciar palabras nuevas.

Ha sido muy divertido.

Truquis para enseñar a l@s peques a hablar, siempre que no haya ningún problema, que lo mejor sería acudir a un profesional a través de vuestro pediatra,  algún@ logopeda por ejemplo,  os indicará mejor  lo que tenéis que hacer.

           

1. Conversa con él. Crea situaciones en las que pueda dialogar contigo, sin dirigirle y forzarle a hablar de algo que no le interesa. ...
2. Usa un lenguaje adecuado para él. ...
3. Practica juegos nuevos. ...
4. Utiliza el lenguaje corporal. ...
5. Repite lo que dice, corrigiéndole. ...
6. Leed cuentos.

Semana de Halloween.

Esta semana, como no, está dedicada a HALLOWEEN.
Hemos cantado canciones terroríficas, y comido chuches y galletas.

Nos hemos disfrazado de brujitas y brujitos, 


Canción 

Hemos realizado un gorro muy chulo con papel continuo negro y plata para esta noche
Y un fantasmita terrorífico

Desde Angelets deseamos que paséis un terrorífica noche!!!!!

Conocer a l@s peques a través de sus dibujos.

Los trazos de l@s peques en una hoja de papel, nos pueden dar conocimientos de est@s, como  es su carácter, incluso sus problemas. Sus dibujos nos ofrecen una valiosa información, acerca de como se perciben a si mism@ y al mundo que los rodea.

Hay test para conocer a través de los trazos a nuestr@s peques.

Aquí os dejo uno.

Test gráfico: conociendo al niñ@ a través de los dibujos.

Los test gráficos son una herramienta ideal en la evaluación psicológica infantil. A través de los dibujos, nos permiten acceder al inconsciente de los niños de una forma sencilla y divertida. Además, evitan la aparición de barreras o resistencias que podrían surgir al tratar de obtener la información por otro tipo de medios más directos.

Para saber más https://eresmama.com/test-graficos-conociendo-nino-a-traves-dibujos/

Esta semana la hemos dedicado al 9 d'Octubre, el día de grande la Comunidad Valenciana.

Hemos hecho un trabajito muy chulo para conmemorar este día.

Una visera con el emblema  Cuatribarrà

Los peques han pintado con pintura de dedo las cuatro barras.

La Leyenda de las cuatro barras de sangre es una leyenda sobre el origen del Señal Real de Aragón que aparece por primera vez en 1551 en la segunda parte de la Crónica general de España, y especialmente de Aragón, Cataluña y Valencia, una crónica editada en castellano en Valencia obra de Pere Antoni Beuter. Esta leyenda sitúa el origen del Señal Real en la persona del conde de Barcelona Wifredo el Velloso (Guifré el Pilós, en catalán), y más concretamente, narra que el señal de los cuatro palos fue creado después de una batalla contra los normandos, cuando el rey de los francos Carlos el Calvo —o según la versión de Beuter Luis el Piadoso— en agradecimiento por sus servicios en la guerra mojó su mano en la sangre de las heridas de Wifredo y pasando los cuatro dedos por encima del escudo dorado del conde le dijo: «Estas serán vuestras armas, conde». ​

Para seguir leyendo...

https://es.wikipedia.org/wiki/Leyenda_de_las_cuatro_barras_de_sangre

Esta semana nos estamos despidiendo del verano, para dar paso a otra estación muy chula EL OTOÑO.

Hemos hecho un trabajito 

Recortar las manitas de l@s peques para las alitas, con cartulina marrón.

Cartulina amarilla y negra para los ojos, y roja para los picos y las patitas, pegarlo todo a un sobre marrón y ya tenemos nuestros búhos de Otoño.

Y hemos jugado con cestas y hojas de colores otoñales, nos lo hemos pasado genial.

Durante esta estación que durará aproximadamente 83 días, en la que los días son iguales a las noches, el clima se hace más templado, podemos jugar con l@s peques a infinidad de juegos, tanto en el parque como en casa. Podemos pasear por el campo y ver como esta cambiando el entorno, los colores y las formas de los árboles...

En casa podemos recortar hojas con papeles de colores marrón, amarillo, rojo, e ir aprendiendo los colores.

También debemos ir cambiando la alimentación tanto de los adultos como de los peques. Debemos comer más carbohidratos y cereales para mantener el calor corporal. 

¿Qué puede ocurrir durante el otoño?

Durante esta estación los organismos de los seres vivos deben hacer unas adaptaciones especialmente centradas en las temperaturas bajas, y deben prepararse para temperaturas inferiores que vendrán en el invierno, por lo que se deba activar su sistema de regulación térmica.

Este tipo de climas fríos suelen ser adecuados para albergar virus y bacterias por lo que hay que mantenerse con cuidados especiales en el sistema respiratorio. Algunos frutos son propios del otoño, las uvas crecen en este clima, las frutas cítricas son buenas en esta época para reforzar la vitamina C en el cuerpo.

Sería aconsejable  tomar también un poco de propóleo, hay también infantil, para evitar resfriados.

Canción del Otoño

Bienvenid@s otro año más a nuestro centro.

La gran aventura de aprender.

Esta semana ha sido un poco complicada, la adaptación tanto de madres, padres, peques, y como no, todo el equipo.

Los nervios de los primeros días se han ido pasando, y podemos decir que ha sido una "cortita adaptación".

Aquí os dejamos unos pequeños consejos.

Nuestra capacidad de adaptación a las nuevas situaciones no se puede comparar con los recursos que tiene un bebé o un niño para adaptarse.

Nosotros contamos con experiencias y vivencias que nos permite adaptarnos a las nuevas situaciones de una forma más cómoda y controlada, pero los niños pequeños no, tendrán que aprender desde muy temprano.

Si bien, sería bueno tener una adaptación paulatina, es decir, dejar a l@s peques poco tiempo en principio, no tod@s pueden hacerlo. Así que no nos debemos agobiar con dejarlo más tiempo, lo importante es dejarlo tranquilamente sabiendo que lo dejas en buenas manos.

En un principio debemos de motivar a los peques, y demuestra alegría y entusiasmo por los pequeños progresos que vaya haciendo, un ejemplo sería felicitarl@ cuando ya no llore a la entrada o a la salida.

Debemos hacer una despedida rápida para trasmitirle seguridad.

Esperamos que estos pequeños consejos os sirvan para tener una rápida adaptación al centro. Desde Angelets haremos lo posible para que así sea.

Animo y suerte

Vamos a quitar pañales!!!!!!

Con la llegada del buen tiempo, empezamos a quitar los pañales.

Los centros infantiles dada nuestra experiencia, dicho sea de paso, somos una gran ayuda para que l@s más peques tengan éxito en esta batalla con el pañal, y os digo siempre, siempre se consigue ¿o es que acaso algún adulto lleva pañal?.

Así que armaos de paciencia y al toro.

Os dejo alguna ayudita para que nos sea tan complicado. 

¡Adiós pañales!

Tu hij@ acaba de cumplir 2 años ¿Es el momento de retirar el pañal?

Pues en la mayoría de los niñ@s sí, pero en otr@s muchos no. Quitar los pañales no sólo depende de la edad sino también de su nivel de desarrollo psicomotor. La mayoría de l@s niñ@s suelen conseguirlo alrededor de los 2 años pero hay niñ@s que tardan más y no por eso significa que tengan algún problema.

Para seguir leyendo

https://www.luciamipediatra.com/adios-panales/

Y aunque hay muchos más cuentos como estos, aquí os dejo algunos títulos...

Estamos en Fiestas. 

Desde Angelets os deseamos que paséis muy buenas fiestas. Os invitamos a todos a compartirlas.

Hemos hecho un palo de lluvia con materiales reciclados, y nos  lo hemos pasado muy bien.

http://www.vilademuro.net/es/

¿Por qué se celebra el Día de la Madre cada primer domingo de mayo?

En España sabemos que el primer domingo de mayo se celebra el Día de la madre, una fecha en la que ll@s hij@s demuestran su amor y cariño a sus madres. Sin embargo, el Día de la Madre no se celebra en la misma fecha en todos los países y, desde luego, no siempre ha tenido el mismo sentido a lo largo de la historia. Descubre cuál es su origen...

Seguir leyendo..

 https://www.lasexta.com/noticias/sociedad/por-que-celebra-dia-madre-primer-domingo-mayo_20170506590e0dda0cf2503a9a187815.html

En el centro también hemos querido conmemorar tan especial fecha, elaborando un original trabajito.

La mona de Pascua:

Tradicionalmente la mona de Pascua  se le regala a un ahijado, sobrino...

En la Comunidad valenciana, es costumbre salir a comer la mona al campo el lunes de Pascua, junto familiares y/o amigos y cascar el huevo a ritmo de la canción:

Ahí  pica ( señalar el hombro derecho)

Ahí cou ( señalar el hombre izquierdo)

Ahí menje la mona ( señalar la boca)

Ahí trenque el ou!!!! ( romper el huevo en la frente del vecino)

En el centro hemos realizado un taller de cocina, pero como monas ya tenemos muchas, hemos elaborado una coca de chocolate. De rechupete!!!

 L@s peque se lo han pasado muy bien con la harina....

Hola ya llegó la primavera.

Una estación llena de colores y de olores, que a l@s más peques les encanta.

A partir de ahora los campos se llenan de flores, insectos .... el día alarga, un momento estupendo para contar cuentos.

L@s niñ@s preguntan, hablan, investigan, exploran, experimentan y tratan de encontrar sentido a todo lo que se refiere al medio ambiente. Qué mejor manera de enseñar en qué consiste la primavera a los niños que a través de lo cuentos infantiles.

Cuento de la primavera

El cuento de la primavera es una reflexión de como el trato que le damos al planeta acaba pasando factura y nos hace pensar como podemos ayudar para intentar mejorar la salud de nuestro planeta.

Y si nos quitaran la primavera

Silvia y Tomás son dos hermanos de unos doce años, aparte de su parecido físico no tienen mucho más en común. Silvia está encantada con el frio invernal y Tomás por el contrario le encanta la luz, el color y el calor que le proporcionan la primavera y el verano. Como dice su madre son “Como el agua y el aceite”...

para seguir leyendo https://www.educapeques.com/cuentos-infantiles-cortos/cuentos-para-ninos/cuento-de-la-primavera.html

A todos los papis, pepes, pepas.... os deseamos una feliz Onomástica.

En Angelets que lo celebramos todo, hemos hecho un trabajito para este día tan señalado.

Como curiosidad:

El origen del día del padre tiene sus raíces en los Estados Unidos a principios del siglo XX cuando una mujer del estado de Washington, Sonora Smart Dodd, presionó para establecer un equivalente oficial del Día de la Madre. Ella fue por todo el estado para conseguir apoyo para su iniciativa y logró que el Gobernador del Estado aprobase una ley que estableció la celebración del primer Día del Padre en Estados Unidos el 19 de julio de 1910. Poco sabía ella que quince años más tarde, en 1924, su iniciativa llevaría al presidente estadounidense Calvin Coolidge, a quien le gustaba la idea de un día de fiesta nacional, a instar a los gobiernos estatales para que estableciesen el tercer domingo de junio como Día del Padre.

Dada la aceptación y el éxito de este día en los EE.UU., la fiesta fue adoptada por los países de todo el mundo a lo largo de los años. Debido a las diferentes tradiciones y costumbres, el día del Padre no se celebra el mismo día en todo el mundo: España, junto con la mayoría de los países europeos, lo celebra el 19 de marzo creando un vínculo religioso con ese día, mientras que América Latina sigue la tradición de EE.UU. del tercer domingo de junio. Aunque la mayoría de los países celebran este día en primavera y verano, algunos países como Australia o Luxemburgo lo hacen durante la segunda mitad del año. A pesar de que las fechas pueden diferir entre países, lo que sigue siendo igual es el espíritu festivo familiar que sigue hasta hoy.

Fuente www.donquijote.org

En Angelets, aportamos nuestro granito de arena a la igualdad.
Creemos que toda base de igualdad, respeto, tolerancia, empieza educando.

Nosotr@s como educador@s, tenemos el deber de inculcar estos valores a los más peques, y así entre todos haremos un mundo mejor para ell@s que son en definitiva sus herederos.

Que semana más activa!!!!!!!

Semana de Carnaval.

 Hemos hecho muchas actividades, bigotes, gafas, pajaritas, maracas...

Hasta llegar a la fiesta final de Carnaval.

Hemos bailado y jugado mucho.

Desde Angelets os deseamos que paséis un muy feliz Carnaval.

Esta canción les gusta mucho.

Esta semana de los enamorados desde hace mucho tiempo, la dedicamos a nuestr@s abuel@s por su amor incondicional.
Les hemos hecho un trabajito que esperamos les guste mucho, lo hemos hecho con todo el amor que tenemos en nuestro pequeño corzoncito.

Os queremos abuelit@s!!!!

Esta semana hemos celebrado el día de la Paz como todos los años.

Aunque, debería ser todos los días.

Debemos educar desde muy temprano a l@s peques en la Paz.

No es tarea difícil y debemos como no, predicar con el ejemplo y explicarles que para tener una condición pacífica debemos.

• Ser solidarios con las otras personas.
• No hacer daño a nadie.
• Tratar bien al resto de gente, como nos gustaría que nos trataran a nosotros.
• Aceptar las diferencias de las demás personas.
• Respetar opiniones aunque sean diferentes de las nuestras.
• No burlarse de nadie.

Pequeñas pautas del día a día que harán de nuestr@s niñ@s unos adultos pacíficos y tolerantes, y en definitiva un mundo mejor.

Esta semana celebramos en Muro la fireta de Sant Antoni.

Se ha hecho muy popular, y siempre hacemos un trabajito para esta fecha. 

Este año nos decantamos por una hucha cerdito.  De paso  l@s abuel@s, ti@s de tod@s nos darán algún eurito para poder, como decimos en nuestra zona ,"firarnos algo".

Las huchas las hemos hecho con botellitas de agua y goma eva, mirad que chulas se han quedado, un trabajito sencillo, que además de reciclar nos enseña a ahorrar. 

https://www.google.com/search?q=fireta+sant+antoni+muro+2019&oq=firenta+sant+a&aqs=chrome.1.69i57j0l5.5816j0j7&sourceid=chrome&ie=UTF-8

Hoy vamos a hablar un poco de TDAH.

L@s niñ@s como más se desarrollan, a nuestro entender es jugando libremente. Durante el juego libre imaginan, aprenden y se implican en el mundo que les rodea.

Es durante este juego en l@s peques donde empezamos a ver si el desarrollo es normal, o detectamos algún signo de TDAH.

¿ Qué es un tdah? ¿ Cómo distinguirlo? .Lo intentaremos explicar de una manera sencilla.

TDAH: Son las siglas de Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad. Los comportamientos derivados del TDAH se encuentran en todos l@s niñ@as, la diferencia realmente radica en la intensidad y la frecuencia con la que se presentan.

Antes de los 7 años resulta problemático y controvertido realizar un diagnóstico de TDAH; pero, de acuerdo con los informes retrospectivos y diversos estudios longitudinales, parece ser que un elevado porcentaje de los escolares con TDAH ya manifestaba conductas típicas del trastorno que eran inapropiadas en cuanto a su intensidad durante los años prescolares.

1. Pobre disposición para el juego social con otros niños.

2. Exceso de preferencia por los juegos deportivos sobre los educativos.

3. Actitud desmontadora ante los juguetes y pobre interés sostenido por el juego.

4. Retraso del lenguaje.

5. Retraso y torpeza en el desarrollo de la motricidad fina adaptativa.

6. Dificultades para el aprendizaje de los colores, los números y las letras.

7. Dificultades para el desarrollo gráfico y para la comprensión de la figura humana.

8. Inmadurez emocional.

9. Constantes rabietas y más accidentes que los niños de su edad.

Si antes de los seis años aparecen al menos seis síntomas: impulsividad, no guardar el turno en el juego, perder las cosas, no organizarse, no mantenerse sentado, contestar antes de que le pregunten... entonces puede existir un déficit de atención. "Debe pasar en casa y en el colegio, porque si no podría ser un problema de adaptación" (Vaquerizo Madrid, 2005).

No dudéis en  preguntar a vuestr@ pediatra si notáis algún síntoma.

fuente: fundacioncadah.org.