Esta semana hemos dado la bienvenida al otoño.
Hemos recortado hojas, y las hemos pegado, se ha quedado un mural muy chulo.

Aquí os dejo algunas canciones  sobre el otoño. 

Nueva etapa 2016-17, vamos a comenzar a educar.

Much@s preguntáis cuando se deben poner límites a los niñ@s, aquí os dejo algunos consejillos de cuando comenzar.

Los bebes empiezan a relacionarse más socialmente sobre los 4 o 5 meses de vida, sus primeras risas, movimientos de brazos continuos cuando algo les gusta o quieren...

A los 8 meses ya anticipan sucesos, ponerse el abrigo quiere decir que salimos...

Aquí ya debemos poner unos pequeños límites a conductas inadecuadas, por ejemplo si nos dan una bofetada fuerte en vez de reírnos, debemos decirles de forma rotunda y cara de enfado por ejemplo, NO, Muy mal, no se hace, y hará en el bebé un efecto positivo, acción inadecuada, respuesta inmediata de desaprobación. 

Cuando comienzan a caminar, ya puede relacionarse por si mismos con su entorno, sin necesidad del adulto. Empezar a caminar, va unido a la capacidad del habla, y ya pasan de bebés a niños pequeños, y aquí es donde debemos poner los límites y normas mas elaboradas. Ya son pequeños científicos y exploradores, es aquí cuando, ya deben venir cuando se les llama, que no se escapen en la calle, no tocar enchufes...,  ya se debe explicar de forma escueta y clara el porque está mal.

A partir del año y medio, ya elaboran combinaciones mentales, empiezan a pensar a nivel básico, en definitiva será todo un pulso con ellos, nos manipularán con pataletas..., es normal que aparezcan conductas inapropiadas , y muchos de los aprendizajes serán el punto de partida de su crecimiento social.

Hola a todos de nuevo amig@s,

Después de un periodo de vacaciones, llega de nuevo la rutina, bendita rutina.

Os damos la bienvenida a un nuevo ciclo de actividades, talleres, abrazos, amigos, ¿ a que suena muy bien? si, esto es lo que os espera, pero primero nos tenemos que adaptar.

La terrible adaptación, vamos a hablar un poquito de ella.

Separarse de la persona que más quieres, tu guía, tu apoyo... es muy difícil, si ya es difícil para las mamás y lo los papás, imaginad lo que es para nuestros peques. Es normal que al principio estén tristes, debemos darles a cada uno su tiempo, ya que el periodo de adaptación no es igual para todos, algunos serán unos pocos días, para otros puede durar un poco más, pero os aseguro desde mi experiencia, y ya son muchos años, que todos lo consiguen, y llegan al centro con alegría.

Podemos hacer que entre todos este periodo de adaptación sea más sencillo, con unas pequeñas pautas, que ahora os comentamos.

Si todavía no habéis venido, podéis aprovechar y jugar con ellos al COLE. ¿Como? por ejemplo, con muñecos, un muñeco será el peque, otro la mamá, el papá, los abuelitos, ... que lo llevan con alegría al cole, se despiden con muchos abrazos y besitos, y lo recibe otro muñeco que será el educador/ora.

También podemos jugar a lo mismo sin muñecos, siendo nosotros mismos los que hagamos de los personajes. La mamá, o el papá serán el educador, el otro el que lleva a nuestro peque al cole, por ejemplo, y jugamos:

- Hola buenos días Jose, ¿ preparado para jugar con nosotros?- dirá el que hace de educador. - Me voy a trabajar un ratito y luego paso a por ti, y nos vamos a casa, se despedirán...

Así pasamos un ratito con ellos divertido y tendrán la información de que no los abandonas,

Hay que despedirse de los niños, siempre. Un besito, “te quiero”, “me voy a trabajar”, “luego vuelvo”, “pásalo muy bien, aprovecha para jugar mucho”, etc, pero sin ponerte nervios@, ten en cuenta que los niños son una esponja, y si ven que los dejas con nerviosismo, incluso con pena, no les harás la adaptación más fácil. Deben sentir que les vas a a dejar con alguien con el que se sentirán seguros. Le estás explicando que te vas, le comunicas que durante un rato no vas a estar y que luego vas a volver. El niño se quedará quizás (probablemente) llorando, pero el niñ@ tendrá  la información de que vas a venir a recogerlo. Poco a poco aparecerá la educadora , esa nueva persona que le hará de guía durante unas horas, con la que debe coger confianza. Como hemos dicho, esto no sucede en pocas horas ni en pocos días, por eso es necesario que ofrezcamos a nuestros peques todo el apoyo posible para que el cambio sea tan suave como logremos conseguir.

Así que debemos tener paciencia pronto aparecerán los nuevos amig@s y acabará sintiendo que está en un sitio seguro, y no amenazante, incluso cuando su madre o padre no están.

Pondremos todo lo que esté en nuestras manos para que vuestra adaptación sea lo más fácil y rápida posible.